在给自学新生拍照期间，许多考生被误区县自学考试录取了。这一现象一方面反映了一些辅教机构教育管理质量低下，辅教机构报错区、报错县、报错课程的情况；由此可见，许多考生对自学考试的各种业务流程缺乏了解。而政策意识、助学机构的存在，为考生提供了很多学术上的便利，但这并不意味着考生从知识中学习。宁以管理一切事务，完全依靠学生资助机构。

新生报名、入学考试是考生进入自学考试的第一步。虽然自学网上入学考试的过程简单方便，但毕竟需要考生熟悉自己。如果第一步完全交给学生资助机构，从现在起委托学生资助机构，那么就得由他们负责。应试者的父母最近报告说，他们的孩子参加自学考试后，学校资助的商业机构就赞助了。助学机构停止运转，考生甚至不知道他通过了多少门课程，他是否能毕业，甚至连网上查询结果也不会，造成学术中断。

考生完成学业的时间不等于在学校资助的学校所花的时间。许多考生在经过几年的辅导后才获得学业资格。在课程的后半部分，考生必须自己完成所有的工作。如果他们一开始不注意业务流程的自省，一旦他们离开学校，他们就像突然断奶的婴儿。他的事业上犯了很多错误，耽误了学业。从参加自学考试开始，我们应该自觉地研究郑大远程教育网自学考试的各种政策，掌握自学考试的进程，为自学考试提供保障。促进学生学习的顺利进行。

许多考生不仅将业务事项交给学生资助机构，而且以同样的方式对待学习，自学考试与社会救助之间没有矛盾。一个较好的教学质量辅助机构可以为考生提供必要的指导，使学习可以半途而废，但学生资助机构的教学不能代替学生的学习，尤其是课后自学，仅靠在课堂上通过考试几乎是不可能的。许多考生总是想通过老师的考试来通过考试。如果他们考试不及格，他们将依赖于助教组织的教学。这实际上违背了正确的学习方向。

事实上，大部分管理层在就位时学生社团更负责业务，而有些教学机构质量较好，为考生提供就位知识咨询。但候选人不应该被它宠坏。他们应该是独立的，自力更生的，从学习本身到熟悉自学政策。毕竟，学习是自己的事，考生是学习的主人，学生资助机构的教学和管理不能代替考生自己掌握学习及相关事项。考生完全不可能完全依靠学生资助机构。